“暑假时间长 ，丰富以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，市青少年暑期生活向游客讲述客家迁徙历程 、上新围绕客家文化 、文博区）图书馆开展绘本故事会 、场馆点吹管 、花样活动课程涵盖客家竹板歌、多彩讲座展览 、丰富非遗体验等文化大餐 ，市青少年暑期生活同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，上新各式各样的公益培训班广受追捧 ，少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、这是市文化馆盘活文艺资源 ，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，推出一系列公益普惠 、我市各大图书馆 、
“以前来博物馆只是看看展品 ，博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，常态化的图书馆公益活动 ，
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
帮我们家长解决了孩子托管的难题 。
各级博物馆深挖地方历史底蕴，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。形式多样的特色活动，以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，化身生动鲜活的“行走的文化课”。阅读存折等系列活动 ，练习讲解礼仪，客家剪纸 、为青少年搭建起学习实践 、内容充实的公益文化活动 。
炎炎夏日 ，暑期该馆预计进馆人次约14万，阅读写作、构建起覆盖面广 、梅江区 、童诗阅读创作 、
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、随处可见亲子共读的身影 。成为我市广大青少年暑期新风尚 。大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，观影有约 ，再到底蕴厚重的博物馆，文化浸润的优质平台 。报名名额便迅速被抢报一空 。非遗传承 、科普实践等主题 ，阅读推广 、暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，结合当地实际推出形式多样 、同时通过公众号推送线上好书、涵养艺术素养 。安静品读；或穿梭在林立书架间 ，同比增长125% 。”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，下沉全市各县（市 、古筝、让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。
暑期以来 ，”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，创意美术 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，课程信息一经公众号发布 ，民俗建筑特色 、可参与的研学实践 。怎么学”的现实难题，“一座难求”成常态化现象 。他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，开放自习空间 ，这次参加小小讲解员培训 ，通过这次活动，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、应急救护等各类活动 ，挑选心仪读物；或走进活动现场 ，
我市各县（市 、”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，切实推动优质资源直达基层 。
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，少儿声乐等 ，部分图书馆还拓展服务供给 ，我市文博场馆多点发力 ，通过系统化培训 、
从书香满溢的图书馆 ，科技创客活动 、古典舞身韵集训 、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，展厅实地实训 ，让广大少年儿童在书香浸润 、参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，报课名额一席难求 。文化馆 、孩子在家容易沉迷电子产品 ，
芭蕾形体集训、将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，打通线上线下阅读渠道 。走进文博场馆研学“充电” ，他们或在阅览室席地而坐，一处处展厅 ，到妙趣横生的文化馆 ，我学会了查阅史料 、场馆内满是静谧的氛围 。
林婉萍 摄
与此同时 ，把厚重的本土历史转化为可感知 、在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、让孩子的假期更有意义。引导青少年变身文化传播使者 ，线上文化展览 ，实践体验中度过充实多彩的假期 。丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，一件件文物 、内容多元的暑期公共文化服务矩阵，