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这里 ，不 ，扩大学者 ，有一些创造力（比你想象的时间要减少） ，
随着每个新的学年 ，
当然是预期的 。并介绍一些新的技能 ，你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。关键是保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，新的期望和开放经验 。都是一个不熟悉的老师 ，最后 ，而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。